La narración de cuentos en el aula: "CUENTO, CUENTA CONMIGO" un taller para educadores, este sábado 19 de mayo en CC Arkabas
Publicado por KAMISHIBAI PERU en 10:16Gracias al apoyo del Centro Cultural Arkabas, este sábado 19 de mayo tendré la oportunidad de compartir con educadores muy entusiastas en conocer la importancia de la narración de cuentos en el aula en sus diversas expresiones, así como también como un excelente medio de apoyo en el plan lector dentro del aula.
A continuación les adjunto los detalles del taller e información sobre la inscripción y contacto:
Taller "CUENTO, CUENTA CONTIGO"
Dirigido por Pepe Cabana Kojachi "Mukashi Mukashi"
Un educador tiene la grata misión de compartir y contribuir en la formación de sus alumnos. Los medios y recursos pedagógicos son innumerables , pero para lograrlo, es importante contar con una buena apertura a la comunicación y relación: Maestro-alumno.
Nuestras palabras, nuestra voz, nuestros gestos y miradas, mantienen ese hilo conductor para poder llegar a trasmitir lo que deseamos y lo que sentimos, pero con sabiduría, vocación, amor y respeto.
Desde hace mucho, pero mucho tiempo, la humanidad ha buscado la manera de mantener viva sus tradiciones, valores y enseñanzas, por medio de los cuentos, mitos, historias y leyendas. El taller para educadores “CUENTO, CUENTA CONMIGO”, busca en sus participantes recuperar esos sueños y motivación, para que sean el efecto multiplicador en sus aulas e institución educativa y contribuyan al desarrollo del plan lector de una manera lúdica y creativa.
DIRIGIDO
A docentes en ejercicio de educación inicial, primaria, secundaria y alumnos de facultades de educación de universidades e institutos pedagógicos.
OBJETIVOS
- Descubrir y brindar la oportunidad de escuchar nuestra propia voz.
- Valorar y promover la narración de cuentos en sus diversas expresiones,
como un medio para promover la lectura en el aula.
- Fortalecer la autoestima.
CONTENIDOS
- ¿Por qué contar cuentos y mantener vivas nuestras tradiciones?
- Del texto a la narración oral y otras expresiones para contarlo.
- Recursos naturales en la comunicación: Cuerpo, gesto, mirada y voz.
- Contando cuentos, para promover la lectura en el aula.
Costo por participante
S/.70.00 nuevos soles (Incluye coffee break)
Sábado 19 de mayo de 2012
de 9:00 a.m. a 1:00 p.m.
Centro Cultural Arkabas
Av. Pardo de Zela, Lince
CONTACTO
e-mail: info@arkabas.com
Teléfonos: 265 1065 - 265 5639
Imagen de la nota:
Diseño gráfica de difusión CC Arkabas
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II Convocatoria a docentes- Workshop “Kamishibai: Una introducción al teatro de papel japonés en el aula”, viernes 16 de setiembre de 2011
Publicado por KAMISHIBAI PERU en 7:13
"Kamishibai" significa en japonés significa "teatro o drama de papel", es una manera tradicional de narrar las historias de manera oral en Japón, mostrando ilustraciones de los cuentos hechas en papel.
Actualmente ha trascendido sus fronteras y es disfrutado en muchos lugares del mundo, siendo utilizado como un excelente recurso pedagógico para promover la creación, ilustración, lectura en voz alta y narración de cuentos en el aula.
El workshop “Kamishibai: Una introducción al teatro de papel japonés en el aula”, busca ofrecer al docente los fundamentos básicos a considerar para iniciar el desarrollo de una propuesta en su aula y así despertar, explorar y disfrutar junto a sus alumnos del “Kamishibai”.
Workshop
“Kamishibai: Una introducción al teatro de papel japonés en el aula”
Dirigido a:
Docentes y alumnos de facultades de Educación y/o institutos pedagógicos.
Los interesados deberán enviar una carta de presentación de sus instituciones.
Facilitador:
Pepe Cabana Kojachi “Mukashi Mukashi”
Colabora:
Proyecto Kamishibai Perú
Ingreso libre, previa inscripción en Biblioteca Elena Kohatsu:
Telf. 5187450, 5187500 anexos 1055 y 1056
E-mail: biblioteca@apj.org.pe
CAPACIDAD LIMITADA
Día:
Viernes 16 de setiembre de 2011
Hora:
5:30 p.m.
Lugar:
Biblioteca Elena Kohatsu
8° piso de la Torre Jinnai
Centro Cultural Peruano Japonés
Av. Gregorio Escobedo 803
Residencial San Felipe, Jesús María
Lima, Perú




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